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快乐8中奖资讯:繼續助力農民后代享受公平的教育

2014-12-01 22:30:29來源:京華時報

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青基會為企業和個人頒發“杰出貢獻獎”。

 募款過百億,資助貧困生近500萬,建成希望小學18396所,這個改變了很多人命運的希望工程,如今已經不知不覺走過了25年。近日,希望工程25周年大會舉行,大會對歷年來曾經幫助的企業個人團體進行了表彰。京華時報公益周刊也獲得了希望工程頒發的25周年杰出貢獻獎。

    京華時報記者鄭磊 任珊

    □對話

    中國青少年發展基金會副理事長兼秘書長 涂猛

    希望工程走過了輝煌的25年發展后,未來何去何從?在希望工程25周年大會上,中國青基會副理事長兼秘書長涂猛宣布,從2015年開始,希望工程將推出“希望小學微校計劃”、“希望工程同e堂課”等6項新公益項目。這些新產品具體包括哪些計劃?能輻射哪些孩子?又是如何轉型升級,創新發展模式?

    希望工程曾經一騎絕塵

    京華時報:幾個數字非常驚人,希望工程25年,建設希望小學18000多所,籌集捐款100億元,資助495萬學生,您總結希望工程成功的要素是什么?

    涂猛:回顧希望工程走過的25年,我曾經用過一句話,在相當長的一段時間內這個品牌一騎絕塵。

    像青基會這樣的公募基金會有兩個市場,一個是受益人的市場,另一個是捐贈人的市場。我們的受益對象就是農村孩子,通過助學讓他長本事,能夠參與到家庭、農村社區,甚至整個農村反貧困的斗爭。

    有了明確的定位,不管政策和法律環境怎么變化,我們會隨時根據受益人的需求變化來設計公益產品,提供公益服務。就是說,跟著我們的受益人走。

    京華時報:下一步如何擴大輻射范圍,惠及更多的農村孩子?

    涂猛:2012年國務院叫停了撤點并校,2013年教育部等部門下發了意見,要求改善貧困地區義務教育薄弱學?;景煅跫?。在這種背景下,我們做了調整。

    2015年將推出希望小學微校計劃,資助存在危房或租房上課的村小、教學點,將社會公益力量延伸到貧困農村地區基礎教育的最后一公里。

    京華時報:微校計劃主要解決硬件問題,所以同e堂課是相配套的?

    涂猛:對的。希望工程同e堂課就是以鄉帶村。在鄉(鎮)中心校和其下屬的村小、教學點確定優秀“影子老師”,一助一或一助多為村小、教學點老師提供輔導。

    京華時報:現在有越來越多的農村孩子進入城市,面臨著上學難的問題。在這方面有什么計劃?

    涂猛:希望工程有4個元素——農村、貧困、教育、青少年。符合這些元素的孩子都是我們的服務對象。父母進城務工的孩子包括在其中,我們還有百年職校計劃,初中畢業為他們提供兩年免費的職業教育。

    京華時報:孩子們其他方面的需求如何滿足?

    涂猛:對的,在受到公平教育的同時,希望滿足農村孩子們的文化、精神、心理需求。我們2015年將會啟動“快樂閱讀”、“快樂足球”、“玩具總動員”。

    助農民后代享受教育公平

    京華時報:這25年的發展,如果說讓您提煉出關鍵詞,您覺得是什么?

    涂猛:其實只有一個關鍵詞,就是“希望”。中國青基會要和所有的相關方,為孩子,為社會,為我們自己,創造一種希望,這是最核心的價值。

    京華時報:相關方中,政府的角色和定位?

    涂猛:政府是主角,是家長。教育是一個大工程,主要的提供者也是政府,我們起著補充的作用,拾遺補缺。但是公益機構相比政府,發現需求會敏感一些,更快告訴政府和社會,現在的孩子最需要什么,引起它的關注。比如營養健康問題到底怎么解決,我們可以通過實驗給政府一個參考。

    京華時報:未來呢,如何維持希望工程這個品牌?涂猛:我們很清醒地認識到永遠沒有成功的品牌。未來我們將堅持神圣的使命,“不能讓每一個孩子因為貧窮而失去課堂”,堅持助學育人、共創希望。我們要繼續動員社會力量,來推進,幫助我們農民的后代能夠享受教育的公平。

    還要不斷地來創新我們的模式,比如新推出的“小平基金”。

    京華時報:這與之前的公益項目有什么不同?

    涂猛:小平基金是一種新的形態,我們會保證兩個億的種子基金不動,收益部分和社會后續捐贈資金將用于青少年科技創新獎勵活動。國外的基金會就是這樣運作的,我們也想進行嘗試。

    京華時報:您之前提到了公募基金會的兩個市場,捐助人市場的善款善物如何保證透明?

    涂猛:從1992年“一對一”捐助者和受助對象結對子開始,我們有捐款記錄和檔案完整地記錄了捐助人如何支持貧困學生。

    而且現在和各省基金會合作建這么一個數據庫,囊括了400多萬孩子。這是個很龐大的服務。

    李克強總理給金寨縣希望小學師生的一封信

    金寨縣希望小學的老師、同學們:你們好!

    來信收悉。從照片上看到你們寬敞、整潔的校容校貌,獲知學校已經培養了6175名貧困孩子,開始新的人生。我的心情分外高興。

    我清晰記得,當年來這里為全國第一所希望小學選址時,正是冬末初春時節,不曾想到,希望工程第一粒種子在大別山深處的凍土里,破土成長為今天這樣一棵枝繁葉茂的參天大樹。

    據了解,近25年來,希望工程已累計募款逾百億元,先后建起18396所希望小學,資助貧寒學子495萬名。

    希望工程向世人傳遞出一種積極意義:知識可以改變命運。這一點,你們學校走出的希望工程培養的第一位博士生張宗友、“大眼睛”蘇明娟便是很好的例證;尤其可貴的是,希望工程在很短時間里,匯聚起海內外四面八方的愛心涓流:贈人玫瑰手有余香。這是建設社會最富感召力的道德力量。

    這么多年,你們鍥而不舍踐行一個樸素理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。這也是政府的職責所系,我們的努力殊途同歸。貧窮固然可怕,但失去平等受教育的權利更加可怕;消除貧困或難短時兌現,可創造公平必須刻不容緩。讓我們共同持續不斷努力,為天下所有貧困孩子的幸福人生創造美好的希望!祝老師們堅守希望事業,祝同學們在希望中健康成長!

    李克強2014年10月28日

    (據中國政府網)

    “數讀”希望工程善行

    據中國青少年發展基金會統計,自希望工程啟動以來,累計募集捐款100.72億元。從第一位受助生張勝利開始,希望工程資助中國貧困山區家庭經濟困難學生(包括小學、中學、大學生)共計495萬名。也就是說,平均每小時,會有20位像張勝利和“大眼睛”蘇明娟一樣遭遇貧困的孩子得到資助,重獲希望。

    從全國第一所金寨希望小學開始,希望工程在全國共建設希望小學18396所。平均每天,便有兩所像金寨希望小學一樣的學校建成。

    另外,希望工程培訓農村小學教師近8萬名,使中國鄉村教師的教學、師德水平得到進一步的提升。平均每年,為孩子們培訓約3200位農村小學教師。

    中國貧困山區學校建設希望工程圖書室20604個,配備希望工程快樂體育園地5959套,配備希望工程快樂音樂教室924個,配備快樂美術教室320個,配備希望工程電腦教室926個,配備希望工程快樂電影放映設備565套,建設希望廚房2850個,培訓農村小學教師近8萬名,建設希望社區5個,建設希望醫院22所,建設希望衛生室507個。

    ■希望工程25周年頒獎

    成立伊始點燃公益火種

    1989年10月30日,中國青少年發展基金會宣布,面向海內外募集捐款,救助貧困地區失學少年。由此,一項以救助貧困地區失學少年重返校園為使命的社會公益事業——“希望工程”正式拉開序幕。

    1989年11月,天津塘沽區實驗小學學生周桐將自己準備買變形金剛的27元零用錢捐給了希望工程,成為第一個為希望工程捐款的小學生。工程實施25年來,海內外無數愛心人士慷慨解囊。

    據相關部門統計,希望工程作為中國實施最早、資助規模最大、社會參與面最廣的公益項目,對政府的公益政策、公益法律的制定、其他公益組織及公益項目的發展和社會公益文化興起產生了影響。調查發現,在中國,平均每10個城市居民中,就有9個人聽說過希望工程,并且至少有6個人曾向希望工程捐款。

    隨著我國經濟社會的發展,“兩免一補”政策開始在農村地區全面實施,并逐步向城市拓展,希望工程最初的愿望已經基本實現,希望工程迎來了新的使命和轉折。

    2007年5月,希望工程全面升級,雪中送炭式的“救助”模式被拓展為“救助——發展”模式。希望工程在繼續為貧困家庭學生提供助學金,幫助鄉村小學改造危舊校舍的同時,更加關注學生和學校的自我發展能力。教育過程的公平成為希望工程資助服務的重心,一系列新的計劃和行動相繼啟動。

    從最初建校舍、購置桌椅板凳等基本的基礎設施建設,到成立圖書室,配備體育園地、音樂教室、電腦教室等,希望工程開始全方位地提高農村貧困地區學校的硬件設施。

    希望工程的資助對象,也從最初的義務教育階段的農村孩子擴展到進城農民工子女、中學生、中專生和大學生。

    25年來,在各方幫助下,希望工程得以在全國各地快速發展,幫助了近500萬名貧困學生。為了表達對愛心人士和企業的貢獻,在本次希望工程25年活動中,179家捐贈企業和23個捐贈個人代表獲得了“希望工程25年杰出貢獻獎”。他們當中,既有連續3年捐款3億元資助6萬名貧困學子圓夢大學的茅臺集團,連續21年捐款1.5億元支持希望工程的可口可樂這樣的企業捐款人,也有7年籌款300萬援建希望小學的“幸福時光”網絡公益團隊,從7歲開始每年都為希望工程捐款、還援建兩所希望小學的研究生孫榮乾這樣的個人捐款人。

    總理回信寄語首所小學

    金寨希望小學是全國第一所希望小學。近25年前,時任團中央書記處書記的李克強來到金寨,為學校選址,并指出要開展我國第一個救助貧困地區失學兒童重返校園的活動——希望工程。25年來,金寨縣走出了“大眼睛”蘇明娟、希望工程第一位博士生張宗友、第一位考入科大少年班的鄧磊等。今年恰逢校慶25周年,陳校長和兩位老師以及6位貧困生代表聯合署名,于10月16日給總理寫了一封信,匯報學校發展情況,并寄去校園風貌圖片。

    學校在給總理的信中寫道:“(節?。┪頤鞘僑諞凰M⊙У氖ι?。1990年2月17日,您冒著嚴寒,踏著霜雪,來到安徽省金寨縣為希望小學實地考察選址。在全國第一所希望小學建成25周年之際,我們全體師生真誠邀請并期待您在方便的時候,再來我們學??匆豢?,到金寨老區走一走!祝敬愛的總理身體健康,萬事如意!”

    10月28日晚上,縣教育局副局長吳沐森給金寨希望小學陳校長打電話說:“總理回信了,明天給你們送過來!”

    第二天上午,總理回信送到學校,全文內容情真意切感人至深,并寄托了他對希望工程和教育事業的殷殷期望,細心的總理在回信中還附上了自己親自圈點的師生們寄去的信。

    蘇明娟當日也來到學?;嵋橄殖???吹階芾砘匭?,她說,我們這些孩子就是在希望工程的幫助下學習成長的,希望工程的火炬要一代代傳遞下去。

    “希望之星”呼吁每日行善

    1991年,一張《我要上學》的照片讓中國人記住了那雙大眼睛,蘇明娟也成為“希望工程”的宣傳標志,“一張照片改變命運”??梢運?,如果沒有那張“大眼睛”的照片,就沒有蘇明娟和之后更廣為人知的“希望工程”。

    外界的幫助,讓蘇明娟決心去幫助更多的人。大學期間,她曾組織同學去金寨縣另一個貧困村支教,那個時候,孩子們上課的條件仍然非常差,教室四面通風,只有一個破屋頂。這些經歷,讓她更加體會到了自己的幸運,大學期間,蘇明娟曾致信中國青少年發展基金會,誠懇地要求自行退出中國青基會對她的捐助計劃,以便幫助其他人。

    如今蘇明娟開啟了一個普通白領的生活,還有了一個兩歲多的女兒。全力培養女兒這個“希望”之時,受惠于“希望工程”的蘇明娟也沒有忘卻撒播更多的“希望”。工作后,蘇明娟把第一筆工資捐給了“希望工程”,并且規定自己每年都要捐。她希望能把希望工程的這份愛意一直維持下去。

    除了蘇明娟外,在剛剛結束的希望工程25周年大會上,受當年鄧小平捐款資助重返校園的現廣西平果縣希望小學校長周標亮、希望工程第一位留學生彭成義博士等7名曾經的“希望之星”也一同出席會議。他們一同回到希望工程的家庭里再次團聚。

    在大會上,他們集體倡議,動員受過希望工程資助、已參加工作的伙伴們成立“希望之星聯盟”。通過每人每天捐1元,一年捐365元的方式,建立“希望之星基金”,幫助今天還需要幫助的孩子。

    希望工程6項新公益產品

    希望小學微校計劃

    資助對象為存在危房或租房上課的村小、教學點,配備教學和生活設施設備,捐贈30萬元,可援建一所村小學或教學點,使其成為安全適用、基本功能齊備的學校。

    希望工程同e堂課

    為鄉鎮中心校和其下屬村小、教學點配備電腦和多媒體設備。選擇鄉鎮中心校的優秀教師為“影子教師”,以鄉帶村,一幫一帶動村小和教學點。

    希望工程快樂閱讀

    在原有希望書庫、圖書室項目基礎上,向農村學校配備優秀兒童讀物,為每一個班級確定一位老師作為“領讀人”,每周至少開設一堂閱讀課,開展快樂閱讀。

    希望工程快樂足球

    建設足球場地,配備足球門、足球、服裝、球鞋等運動設施裝備,開設足球課,組建足球隊。組織志愿者指導訓練,推廣足球運動。

    希望工程玩具總動員

    搭建捐助服務平臺,動員社會力量,為農村留守兒童贈送玩具。

    小平基金

    在鄧小平同志140余萬元稿費捐贈基礎上,注入1.1億元非限定性凈資產,同時向社會募集9000萬元,構成2億元的種子基金。種子基金的收益部分和社會后續捐贈資金,將根據小平同志的遺囑,用于青少年科技創新獎勵活動。

編輯:李勛

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